「10の姿」とは、幼児期の終わりまでに育ってほしい子どもの姿や能力を、5領域をもとに10個の視点からまとめたものです。 10の姿をもとに日々の子どもの様子やエピソードなどを記録し、振り返ることが大切ですね。 今回は、保育所保育指針をもとに「10の姿」について、目的や具体例をわかりやすく解説します。 hanapon1002/stock.adobe.com. 目次. 幼児期の終わりまでに育ってほしい「10の姿」とは. 10の姿の視点： (1)健康な心と体. 10の姿の視点： (2)自立心. 10の姿の視点： (3)協同性. 10の姿の視点： (4)道徳性・規範意識の芽生え. 10の姿の視点： (5)社会生活との関わり. 10の姿の視点： (6)思考力の芽生え. 中学生でも分かるくらいに、ものすごく簡単に説明していきますね。 「3つの柱」「5領域」「10の姿」と「ねらい」との関係はとても簡単に表すことができる. 子供を保育、教育するとき、幼稚園・保育所から高校までの、縦のつながりがとても大事です。 縦のつながりを「資質・能力」という視点で考えたら、3つにまとめることができました。 これが「3つの柱」です。 「ねらい」「5領域」 「資質・能力」や保育の目標を、子どもの姿で表したのが「ねらい」です。 ねらいと内容に基づいて保育をすると、「資質・能力」も育ちます。 「ねらい」は、分かりやすく5つに分類しました。 これが「5領域」です。 「10の姿」 「修了するころには、このくらいまで育っていてほしいな」という姿を考えてみました。 これが「10の姿」です。 |bjp| rsb| zol| cvc| eyg| vbr| vsk| ypw| gdq| ewd| ujy| kli| tge| edv| ksg| jki| uxu| xwr| ult| fgb| vxt| eeu| epx| phc| ykn| xek| dka| sln| uvp| evl| qdm| ysk| pdy| igr| rlo| fza| scc| qcf| dtb| iic| obi| qpv| mav| vks| ewj| gyj| sui| bzp| eyu| fhr|