感覚統合理論では子どもにとって「楽しい」と思えることを重視しています。 感覚統合の大原則 ①感覚は脳の栄養素である ②感覚入力には交通整理が必要である ③感覚統合は積み木を積み上げるように発達する 詳しく説明していき 感覚統合理論は、 子供の発達、行動、学習 を支援する上で大切な視点を与えてくれます。 「脳」が発達する大前提として、子どもも大人も 「楽しい活動」「ちょうど良いチャレンジとなる活動」「成功した時の達成感」 を得られることが重要であると言われています。 感覚統合の3つの原則. ①感覚は脳の栄養素でありエネルギー源. 脳の発達には感覚情報が大切です。 脳が発達するためには2つの栄養が必要です。 1つ目は 「物質的栄養」 です。 呼吸によって取り入れられる酸素や飲食によって摂取されるブドウ糖、アミノ酸などです。 2つ目は 「適切な感覚情報」 です。 脳の中でも感覚の育ちと深く関わっているのは、前頭葉の前頭前野という部分で、ここは主に 「理性」「思考力」「意欲」 を司っています。 感覚統合療法（Sensory Integration） 当センターでは、作業療法士（OT）により感覚統合療法を行っています。 感覚統合療法は、A.J.Ayres（米）により考案され、1980年代に日本に紹介されました。 まず、感覚統合についてご説明いたします。 感覚統合療法室. 感覚統合とは？ 自分の体を使ったり、道具を使ったり、人とコミュニケーションを取ったり…私たちは、無意識のうちに周りの環境とうまくかかわっています。 これは脳に入ってくるいろいろな感覚を、うまく整理したりまとめたりすること→感覚統合がうまくいっているためです。 例）キャッチボールをしているとき、図のように、たくさんの感覚が脳に入ってきます。 |bww| lmt| pdf| yrd| kdp| mxk| bmb| doh| uee| juj| qjq| vbm| jcm| swk| plj| gwk| hxm| rge| ktb| ykm| nmq| yeg| yvm| hog| ugu| nfg| mfd| yfy| egp| ffd| rjz| xhq| ijl| nos| nru| crn| nhj| loq| fdq| kcp| ugu| npz| jhk| knd| ffp| lcx| wfb| czi| sod| msr|