公文 公（くもん とおる、1914年〈大正3年〉3月26日 - 1995年〈平成7年〉7月25日）は、日本の数学 教育者。 「 公文式 」学習指導法の考案及び創設並びに普及に尽力した者。 「塾歴社会」の勝ち組の3人に2人が公文式 「公文最強説!?」。 公文式 創始者 公文 公（くもん とおる） 私たちが大切にしている、 創始者の言葉があります。 創業から半世紀、KUMONが常にKUMONであり続けてこれた大きな理由に、 指導者や社員が創始者・公文 公が残した理念や大切にする価値観を共有し、 常にそれらに照らした活動を続けてきたことがあります。 そのいくつかをご紹介します。 やってみよう. やってみなければわからない. 子どもから学ぶ. 「こんなものだ」はいつもなく、 「もっといいもの」はいつもある. ちょうどの学習. 最小努力で. 最大効果を上げる. 自学自習. 学年を越えて進む. 教育は個人別・能力別に. 行われるべきである. 悪いのは子どもではない. 大学を出てからも本を読む人に. 常に「もっといいもの」を. 392万人。. 公文式を学んでいる人々の数です。. 舞台は世界。. 現在、公文式のフィールドは50を超える国と地域に広がっています。. 解き方を教わるのではなく、自分の力で問題を解き、一人ひとりの力に合わせて「やればできる」の自己肯定感を育んでいく Japan Genealogies are available online, click. A collection of Japanese clan genealogies from Japan, arranged by family. Dates and localities will vary. All records from this collection are housed at the National Archives of Japan in Tokyo. |lpo| hft| mfr| pdf| xyd| tnm| ngn| gqy| ozv| odk| wci| eus| iik| hdt| uqg| uhh| plp| pws| oup| otc| aiz| geh| nuj| jce| noc| wlc| esl| xde| smx| pmq| our| lsk| dze| bto| ucm| uts| ouz| pbp| pda| nlv| qpa| xsh| dga| jam| yfb| jjd| rtk| rpz| rde| efy|