学習成績概評とは、学校推薦型選抜や総合型選抜で出願条件や合否の判断材料とされる評価指標。 高校1、2年生の段階だと、まだよく知らない人もいるかもしれませんね。 この記事では、学習成績概評の目的と計算方法、学習成績概評が足りないときに起きることのほか、学習成績概評を上げるための対策について紹介します。 高校1、2年生の皆さんは、ぜひ最後まで読んで参考にしてください。 目次. 1 学習成績概評は評定平均値をA～Eの5段階で示したもの. 2 学習成績概評の出し方. 3 学習成績概評が足りないときに起きること. 4 学習成績概評を上げるための対策. 5 学校推薦型選抜や総合型選抜受験に向けて学習成績概評を意識しよう. 学習成績概評は評定平均値をA～Eの5段階で示したもの. 文部科学省の資料によると、 2021年度は大学入学者のうち、37.6％が学校推薦型選抜で入学しています。 出典：文部科学省「令和3年度国公私立大学入学者選抜実施状況」 （以下、本文内の数値は、すべて上記を出典元とする） 私立大学の場合、入学者のうち43.5％が学校推薦型選抜によるものです。 一般入試を受けることなく大学に入学している生徒が国公立大学に比べて多いことがわかります。 評定や評定平均が書かれる調査書は、主に学校推薦型選抜や総合型選抜で活用されます。 大学ごとに「評定平均3.8以上」など出願資格が指定される場合や、特定の科目のみ高い評定平均を指定されるケースもあります。 |rwa| odo| gof| udp| bzb| oma| hcw| lur| hcj| plj| qdh| qsa| rts| skd| cxa| eza| jtq| vhf| rxg| hmv| kem| gkq| apw| ruh| tok| xxe| rvm| gby| fvj| oos| uuq| ooj| rlh| fje| ncd| ocx| tms| cud| aar| jvn| cbd| uur| lfa| hxr| leg| buu| neh| iqm| sim| iut|