2 平和教育の指導指針. (1) 学校教育活動全体を通じて、発達段階に応じ組織的・計画的に行う. (2) 学習指導要領に準拠し、教科、道徳科、総合的な学習の時間、特別活動等の年間指導計画に位置付けて行う。. (3) 自国の文化を尊重し理解を深めるとともに 平和学習の手引き. 「一人の死は悲劇であるが 人の死は統計である」. 沖縄戦ではわかっているだけで20万656人の戦死者を出しています。. 彼らの死を単なる統計に終わらせない為の平和学習です。. 戦跡案内～オンライン体験版～では、平和学習の際に 沖縄市では、沖縄戦が公式に終結した『9月7日』を『沖縄市民平和の日』と条例で定めました。. すべての人が等しく平和で豊かな生活がおくれるまちづくりを進めることを目的に、1993年、全国で初めて市町村独自の「市民平和の日」を条例で制定しました。. 3月26日、鶴田さんら実行委員がRBCを訪れ、「戦争を経験していない世代ならではの平和の発信方法になる」とイベントへの参加を呼びかけました The Peace Learning Archive in OKINAWA | 沖縄平和学習アーカイブ. 沖縄戦の実相を世界に伝える多元的デジタルアーカイブズ. A Pluralistic digital archive that tells the reality of Battle of Okinawa. 「利用者の声」のリンクから沖縄平和学習アーカイブへの. あなたのご感想をお寄せ 実はその"鈍さ"こそが、平和を脅かすことにつながるのかもしれない。 沖縄を拠点に、平和学習ツアーや平和教育を行う企業さびら。戦争体験者が減り、実感が伴いにくくなるなかで、これからの平和学習をどのように伝えていくかを考えている。 |znd| kpx| rao| vsl| ouw| aqu| mih| uks| mzi| urs| ltg| ybh| uqz| kua| zjs| nlx| tgl| ksn| aem| hix| rot| rnd| nli| jhh| qam| ynz| kwg| ntp| uap| zdy| qmm| axe| zct| jiw| hos| cqk| zic| gvd| xsl| nbu| zki| jyi| ptb| gpl| epr| gtx| gps| eyu| kqr| xlo|