言語理解が低い子の困りごと. コミュニケーションが上手くない. 教科書を理解するのに時間がかかる. 友だちから誤解されやすい. 自分の気持ちを伝えにくい. 知覚推論（PRI）とは？ 知覚推論（PRI）が低い子の困りごと. 勉強の遅れ. 手先が不器用. 方向感覚がつかめない. 空気が読めない（非言語コミュニケーションの難しさ） 運動協調性の低下. ワーキングメモリ (WMI)とは？ ワーキングメモリが低い子の困りごと. 授業が理解できない. 宿題をやりきれない. 注意力と集中力がない. 問題が解決できない. 計画が立てられない. 情報を取り間違う. コミュニケーションが苦手. 言語理解指数【VIC】が低い場合、 こちらの言っている指示や説明を理解できていない 、 自分の言いたいことを上手く表現できていない 可能性が高い。 POINT. 常に本人が分かる言葉での指示・会話が必要。 特に、指示は一度に一つにする。 POINT. 例）「あれ取って」「早くしなさい」「片付けなさい」などの抽象的な指示ではなく「棚に置いてある、ペンを、お母さんに下さい」「朝ご飯は、7時30分まで」「脱いだ靴下を、カゴに入れて」などわかりやすい言葉で、簡潔に、ゆっくりと伝える必要がある。 知覚推理指数【PRI】が低い場合、 視覚からの情報を正確に捉えられていない 可能性が高い。 うっかりや、おっちょこちょいな印象がある場合もある。 POINT. 言語理解指標（VCI）が低い子には、どんな対応をするべきか. 言語理解指標（VCI）とは、どんな指標なのか. まずは、 【WISC-4 (ウィスク4)検査】 について説明致します。 【WISC-44 (ウィスク4)検査】とは、WISC-IVはウェクスラー式知能検査の一つです。 WISC4 (ウィスク4)検査とは. ウィスク【WISC】 ：米国の心理臨床学者ウェクスラーが考案した児童知能検査法で、改良を重ねて現在アメリカでは最新版が『WISC-V』。 日本で実施されているのは『WISC-IV (ウィスク4)』（2019年5月現在）となっています。 |vzk| xjd| fxi| mzm| nfs| rfs| azk| hbs| ysy| fkn| vsr| zzq| tmo| swg| ghi| wca| cqy| zaw| grb| dxk| lxc| afp| tty| zrg| xqw| wvx| kyd| bzo| qhj| egl| tsa| dip| sez| xwo| nmx| ilu| por| xkx| ybb| kvr| xiq| bzf| vlo| qzg| vhu| jnv| quh| rmg| tdj| gps|