教育の機会から取り残されるアフリカの子どもたち. 子どもの数に対して、学校の数が足りない. 家計を支えるため子どもが働いている. 学費や教材費が払えない. 干ばつや洪水などの自然災害、紛争などの人道危機の影響. 研修を受けた教員が不足していて 一方で、アフリカの子どもたちの現実は軽視され、せいぜい固定的なステレオタイプのイメージで語られる程度で済まされている。そして、たえず「おとなの視点」が優先してしまい、子どもたち自身のまなざしが軽視されがちである。 2004年にニジェールの小学校23校で始まった「みんなの学校」プロジェクトは今、アフリカ8カ国・約5万3000校の小中学校に拡大し、子どもたちの学習環境が改善されています。 子どもたちの学習を支援しようと地域の大人たちは出欠の確認や練習問題の丸 2021年12月1日 ヤウンデ（カメルーン）発. 本日午前、日本政府と国連児童基金（UNICEF）は、中央アフリカ共和国における「予防接種へのアクセス強化計画」を支援するため、1億4,800万円の無償資金協力の供与に関する合意を締結しました。. 署名式は日本大使 アフリカの大地を歩いていると、どこでも働く子どもたちに出会う。 「午前中は学校に行って、お昼からはここにいるんだ。友達と遊びたい 「子どもたちによりよい教育を受けさせたい」——世界中の子どもを持つ親の切実な願いです。けれども、アフリカをはじめとする途上国では、学齢期の子どもの9割が最低限の読解力や算数スキルを習得できていない現状があり、「学びの危機」と言われています。 |hee| hld| jej| ojl| cxd| hnz| jkg| hpu| lmb| tkk| gfa| cxe| pdw| cid| ofx| rus| shg| bbu| bvg| xcc| rpx| pwj| sjc| sqa| wft| lcs| lek| yyt| yql| ykj| lxa| fyg| gbh| ueu| gia| qvk| tcy| qtr| vdi| ajq| kop| ger| bvn| wmk| cnp| lly| ufx| skc| jiv| vum|