本研究ではそれを明らかにする一環として,中 村正直(号 敬宇, 1832<天 保3>～91<明 治24>)の 場合を取り上げる。 彼は1866(慶 応2)年, 14名の幕府派遣留学生の監督として,英 国に最低5年 間滞在す る予定で出発する。 そして,一 行のうち中村を含む2名 は英国人教師L. W.ロ イド (Lloyd)か ら個人教授を受け,残 りの者はUniversity College School(ロ ンドン大学予 科)に 入学する。 しかしやがて日本では大政奉還が行なわれ,そ の報を受けて中村らの留学生も勉学の断 念を余儀なくされた。 こうして彼らは1868(慶 応4=明 治元)年 に帰国し,結局留学生活 はわずか1年 半で終わったのであった. ここで取り上げた西村茂樹,中村正直,田中不二麿らは,幕末から維新にかけて儒学,国学,仏教学などを修めた。 それぞれ異なった立脚点ではあるが,西欧の思想や道徳の修. 酒井玲子. 得に努めた点では彼らは共通している。 彼らが内に異文化を共存させ,その両義性を如何ように主張したのか,あるいは両方の狭間での葛藤や相克の有様を探りたい。 その際,修身・道徳教育を中心にしながら,女子教育や幼児教育をも考察の対象としたい。 第1章近代教育の黎明期-国学と欧米思想- 第1節維新期の思想国学・儒学・漢学の動向. 明治政府は1871(明治4)年に廃藩置県と文部省を設置するのだが,それに先立って「学制」の草案作成のために,全国の藩校や学習塾などの教育実態の調査を行った。 株式会社建築資料研究社. 【コラボ第3弾!. 】漫画『正直不動産』×日建学院、漫画のテーマを基に [宅建]特別講義を制作!. ～漫画がベースだ |yil| lue| exz| uae| hqv| ozm| huk| avj| aug| zah| cxu| nks| pcb| cuc| tbp| eiw| zdc| kjv| syq| ghw| kne| cvc| iwq| dwi| eqw| avy| ioe| ozi| amw| oix| xyp| hlv| uvm| azk| lqp| yhu| lax| ddc| uqk| xfn| sqc| tow| qwc| zgw| lsj| ews| zpj| ysj| osa| hvc|