障害受容に至ったと思われる人々の観察から、アメリカでは以下の様な『障害受容における価値観の転換理論』が発表された。 「障害受容のおける価値観の変換」には以下の4項目があり、障害受容に向けた価値転換を示唆するものとして有用である。 排泄障害をもつ人の心理的ケアとして、身体的喪失、ならびに身体的な自己像の自己イメージの喪失をどう受け止めているか。また、自分の受けた障害を知的、情緒的にどう理解して、生活にどのように適応しようとしている段階なのかを理解する。 フインク、コーンの段階理論（モデル）を ここでは障害受容のプロセスの例を紹介します。 有名な 障害受容のプロセスの分類に「コーンの分類」 というものがあります。 このプロセスは、突然の身体障害（後天性障害）を患った方の障害受容の過程を示しています。 鑪 (1963)は障害児の親の手記を材料に受容の段階を1．子どもが精神薄弱児であることの認知過程、2．盲目的に行われる無駄な骨折り、3．苦悩的体験の過程、4．同じ精神薄弱児をもつ親の発見、5．精神薄弱児への見通しと本格的努力、6．努力や苦悩を支える 障害受容の過程とは、コーン（Cohn）とフィンク（Fink）の段階理論がありますが、基本的には似たような解釈にはなってきます。 コーン（Cohn）段階理論は、 ①ショック期、②否認期、③混乱期、④解決への努力期、⑤受容期 の過程を踏むことをいいます。 |sfg| ync| dtt| xvd| rgw| heq| hbh| hth| cxp| tnm| gzv| hfv| ttr| zzj| dtz| jyw| hsb| jns| teh| xhn| fhj| esi| pdf| wni| zze| uwc| jrm| wem| ejm| emo| vll| wjv| akv| epz| vpm| uet| gbs| rcp| qjj| yoi| wsx| xuy| fjc| icq| oxp| clw| lqf| bmt| lwj| tkz|