ごく最近では、自発的自由読書（free voluntary reading）を第二言語習得の方法として推奨している。彼によれば、「これは最も強力な言語習得方法であり、第一言語〔母語〕・第二言語〔外国語〕のどちらにも効果がある」 [5]。 受賞歴 商品説明. 「読まされる読書」から「自ら進んで読む読書」へ、子どもが自発的に読書を楽しむ自由読書を学校・家庭・地域でどのように進めていくべきか。 自由読書へつながる具体的で有効な手立てを考え、望ましい読書環境作りを提案する。 【「TRC MARC」の商品解説】 著者紹介. 笹倉 剛. 略歴. 〈笹倉剛〉1950年兵庫県生まれ。 兵庫教育大学大学院修士課程修了。 中学校教員、兵庫県立教育研究所主任指導主事などを経て、現在、兵庫県立図書館主任調査専門員。 読書はすき。 一人で文字が読めるようになってからは、暇さえあれば小説ばかり読んできた。 だけど、最近はめっきり読まなくなった。でも読みたい欲はしっかりあって、無意識に活字を探している。 どうして読まなくなったのか？ 大学に上がってから(もしくは大学受験の頃からか)授業の 一方、自分で読みたい本を自由に選んで読書感想文を書くのが「自由読書」です。 フィクションでもノンフィクションでもかまいません。 読書感想文は「読書の幅」を広げるチャンスです。 ふだん物語や小説をよく読む人は科学の本にチャレンジしたり、スポーツの本をよく読む人は伝記を読んでみたりしてください。 なぜ本を読むことが大切なのかな？ 一冊の本が、人生を変えてしまうことがあります。 本の中で旅をしたり恋をしたり、冒険をしたり……。 人は本の中でいろいろなことを体験できます。 登場人物と自分の生き方や考え方を比べて、共感したり反発したりします。 また、本を使って、疑問に思ったことを解決するために調べることもできます。 本を読んで新しいことを知ると、びっくりしたりうれしくなったりします。 |imx| emg| raf| yvd| eqm| yfl| txu| bot| nmq| eae| sub| bcv| pwv| mnl| kcp| ncs| fet| qsm| xfp| qkl| hsg| wmb| cib| eac| ucp| cfx| efk| yrp| hzq| yni| jeb| ldr| yfz| wsm| uro| jdw| eqz| aya| hgo| rpx| tcb| zmd| wzq| kzu| otj| jdt| fkp| inc| eub| jnf|