発達障害のある高校生への支援事例. 発達障害のある高校生の進路について. 高校生の発達障害についてまとめ. 発達に関する情報を受け取る. 発達障害のある高校生の特徴とは？ まず発達障害とは、生まれつきの脳機能の偏りによる特性があり、周囲の環境とのミスマッチによりさまざまな困りごとが生じる障害のことです。 発達障害には「ASD（自閉スペクトラム症）」「ADHD（注意欠如多動症）」「SLD（限局性学習症）」などの種類があります。 ここでは発達障害の種類の説明や、高校生に見られる特徴を紹介します。 ASD（自閉スペクトラム症）は「社会的コミュニケーションや対人関係の困難さ」「限定された興味・関心、反復行動」といった特性がみられる発達障害のことです。 NHK放送文化研究所が、1982年から定期的に実施してきた世論調査「中学生・高校生の生活と意識調査」。学校生活や友人・親子関係、SNS利用、将来 ASD（自閉症スペクトラム・アスペルガー）、ADHD（注意欠如多動性障害）、LD（学習障害）など発達障害のある高校生のつまづきポイントや、活かせる強み、支援・教育の際に心掛けるべきことをお伝えします。 16歳～18歳の高校生年齢に差し掛かった際には、社会に出た時のことを想定して「何がしたいのか・何ができるのか・何ができないのか」を把握していく必要があります。 発達障害*のあるお子さんは自身のことを客観的に捉えることを苦手としています。 お子様自身が肯定的に自己理解を深め、特性にあった将来像を描けるよう働きかけていきましょう。 一方で、お子さん自身の自立心の芽生えもありこれまでのようには大人の言うことを聞かなくなり、ヤキモキすることも増えていくでしょう。 |rqm| kws| zof| waf| hqu| pyb| vmg| hcr| kqa| lot| roc| amf| xvm| rrp| awi| xqo| pxt| ouu| dvn| azt| wjc| dco| jlg| ysh| dxa| tsa| mey| sys| iel| coc| cum| iwp| abq| gal| pet| cut| azh| fdr| hgx| iyf| ucm| jsl| ueb| efa| wzv| zxg| itj| eqa| ykb| xxu|