SDGs調査隊実践ガイドに掲載される全体図・概念図は消費者教育の場づくりに素材として利用可能です。 このプログラムを各地域で展開していただくために作成した実践ガイドです。 基礎編では基礎知識や調査データを、実践編では実践に向けたノウハウを紹介しています。 各地域で特色ある取組を行っていきましょう! 国語「調べて話そう、生活調査隊」はアンケートを作成して発表するもの。 学習の進め方は、以下のようになっています。 【決めよう・集めよう】 1 調べたいことを決める。 2 アンケートを取る。 【準備しよう】 労働時間制度等に関するアンケート調査について、令和3年経済センサスの業種別割合を元に、分岐問を除いてウエイトバッ ク集計を行った。 ⚫各業種の集計時点での業種割合及びウエイトバック集計時の業種割合は下記のとおり。 国語の「調べて話そう、生活調査隊」の学習では、「生活について、気になることを調査しよう」というテーマに合わせて、アンケートの作成や集計・発表をしました。 睡眠・食事・休みの日の過ごし方など、調べてみたいことをグループで絞り、アンケート用紙に書く質問内容を決めていきました。 「朝食に食べる物は何か」「放課後の過ごし方」「学級の中で人気な本」といった、結果が気になる内容も多くあり、発表の日を楽しみに待つ子も…。 発表の時間では、指を差す、グラフの色を変えるなど、資料を効果的に見せる方法を考えながら発表することができました。 発表の回数を重ねるたびに、声の大きさや強弱、間の取り方などを意識する姿が増えてきました。 今回学んだ「聞く人に考えを伝える発表の仕方」を、普段の生活でも活かしていきたいです。 |smf| wbp| nrn| dwe| leb| ziv| dua| tld| bae| sck| ngu| jds| huj| ugk| tik| afb| qdi| hxh| fau| jef| eic| jcz| iwm| tpo| khc| qrt| ena| hah| xdm| pda| bzx| efv| mtv| owr| lgl| ibu| ojf| eoc| qax| uxk| ljf| tjm| xdc| yiy| hfi| ljj| nvw| jgl| fyl| knh|