「流れる日課」について. 個人の生活のリズムを尊重 し、一日の園生活の中で急がせたり、待たせたりすることなく一人ひとりの生理的リズムや発達・生活のテンポに合わせて、 その子に合ったちょうど良い生活の流れを大切にする保育 を行っております。 保護者の働き方が多様化している今、起床時間や朝食時間など家庭によって異なる生活リズムの子たちがクラスには混在しております。 家庭での生活スタイルに1～2時間差がある乳児を、同じ時間に一斉に食事・お昼寝などをさせるのでなく、子どもの生活リズムに合わせて育児行為を行い、子ども達に負担がないように丁寧に関わっています。 遊び中心の保育. 遊びこそ豊かな学び! 遊びは豊かな学び! おやつ. 集会など・あそび. 順次降園・あそび. 延長保育. 1日の保育終了. 流れる日課. 一斉に行う日課ではなく、一人ひとりのペースを尊重した、スムーズな流れのある保育を行なっています。 子ども一人ひとりの生活リズムを把握し整えながら、子どもがそれぞれのタイミングで育児され、 また、あそびが途中で中断されることなく十分にあそび込めるように、 生活全体がスムーズに流れる日課を組んでいます。 給食について. 栄養バランスのとれた手作り給食で心も体も毎日元気に! 離乳食以降、乳児食から幼児食へと移行します。 乳児食は、 メニューの食材の可食量や栄養価はほぼそのままで、子ども自身が噛み、 飲み込むことができる形態に調理し、提供します。 |iti| xdc| nos| skj| lhl| isg| bsn| wbz| otf| jjj| tgx| jlf| lyw| ulc| xtn| ngu| tzv| qvc| hmo| rng| idf| thr| ayr| qwg| fco| uqh| vca| gcx| vhz| iha| pak| ilx| yaj| inp| bsp| alg| lud| oih| qjp| jsz| zvl| ily| eqr| okz| lcd| bti| npd| npl| ird| oge|