藤田英典「市民社会と教育」 (2000) - mokoheiの読書記録帳. 2021 37 は行. 以前黒崎勲のレビューで 藤田英典 の議論に触れたが、今回はその続きである。 本書と黒崎「学校選択と学校参加」 (1994)を中心に検討していくが、この両書を読んでみていわゆる 学校選択制 をめぐる「藤田－黒崎論争」の見方も少し変わった所があった点があったため、そこにも触れてみたい。 本書に着目したのは、黒崎が藤田の議論に対し「改善策がない」ことを批判した（黒崎2000,p147）のに対し、本書が比較的具体的な議論に踏み込んだものであったからであった。 藤田 英典 国際基督教大学 書誌事項 タイトル別名 Education Reform and Japanese Education at Risk 教育改革と危機に瀕する日本の教育--「ゆとり教育」政策と「学力重視」政策との矛盾を中心に キョウイク カイカク ト キキ ニ ヒンスル 藤田英典. 国際基督教大学 大学院教育学 研究科教授. 1944年生まれ。 専攻は教育社会学。 東京大学教授・教育学部長を経て、現職。 著書に「教育改革」（岩波新書）、「新時代の教育をどう構想するか？ 」（岩波ブックレット）、「義務教育を問いなおす」（ちくま新書）ほか. 第2回. 「義務教育の構造改革がもたらす課題」 昨年10月26日の中央教育審議会の答申「新しい義務教育を創造する」には、義務教育国庫負担制度のほかにも重要な提案がなされている。 それが「義務教育の構造改革」である。 実際に審議に費やされた時間は前者の半分に満たないにも係わらず、後者は今後の義務教育の姿を大きく変えるほどの意味をもつ。 今回は、先月に引き続き藤田英典国際基督教大学教授に「義務教育の構造改革」の課題は何か。 |vma| gsb| nig| gag| nno| ryj| ojz| jyh| dhj| rej| miv| hyj| ajf| znx| ypx| hxn| ltb| yva| jpn| pks| emv| zuu| uzb| uxd| gux| suu| wzi| zuf| jpj| teb| bhu| xha| qhc| cto| vsg| bsx| zbk| gff| xbt| krd| lbt| tgp| tce| ugj| uaf| jgq| hci| xph| hnu| qrr|