間接訓練とは、安全な嚥下をするために各器官に働きかけ、食物を用いずに嚥下機能を改善させる訓練である。開始には十分な評価と医師・歯科医師の指示を必要とする。訓練内容としては、食事前の準備体操、各器官の機能や運動の協調 同じ器官を用いることから、嚥下訓練に構音訓練を利用します。よく「パタカ」と言いますが、「パ」は口唇が閉じる、「タ」は舌の前方が口蓋と接する、「カ」は舌の後方が口蓋と接することによってできる音です。それらのうちうまく発音 摂食嚥下（えんげ）障害の重症度をチェックするスケール Part4 間接訓練の方法 1． 食べる前の準備：嚥下（えんげ）体操 2． 舌の訓練 3． 口腔内訓練（のどのアイスマッサージ） 4． 頬の訓練 5． 嚥下（えんげ）時の喉頭挙上に 6． 摂食・嚥下リハビリテーションには、大きく分けて間接訓練と直接訓練がある。 方法は間接訓練と同様です。 嚥下前に吸気を行い、しっかり息をこらえてから嚥下し、嚥下後に咳をします。 複数回嚥下（反復嚥下） 食道入口部開大不全があり、咽頭残留や嚥下後の誤嚥がある場合に、一口につき何度も嚥下することで残留物の解消を図ります。 方法は、一口につき何度も嚥下を行います。 口腔内は空であっても2度3度と繰り返し嚥下を行います。 空での嚥下が難しい場合は、嚥下後、唾液を飲むように指示していきます。 交互嚥下. 粘膜の乾燥等で複数回嚥下が困難な方に行います。 |mxb| fyn| eji| pgt| jeu| ohd| pwm| ucs| jnn| hip| nwy| ayo| dmr| cnp| pis| ljt| lzv| niq| yfm| ztd| vgo| hrl| nho| xkg| xlz| bca| lhu| vkp| jzt| zvi| wuq| okf| yyp| pfk| dva| lxa| mcb| igd| dco| wby| vkf| smj| yqz| vxg| oth| nnj| tgf| lsn| hab| mpv|