【小3算数-3】はじめてのわり算

割り算 筆算 書き方

小数点の割り算、筆算のやり方. 【例題】次の計算の商とあまりを求めなさい。 ただし、商は一の位まで。 それでは、こちらの問題を使って、 割り算の手順を確認していきましょう! 割る数が小数の場合. まずは、割る数が整数になるよう10倍、100倍をして. 小数点の位置を動かしていきましょう。 このとき、割られる数にある小数点も同じだけ位置を動かします。 今回の問題であれば、 割る数の\ (4.5\)は10倍 (小数点を右に1つ)すればOKです。 なので、割られる数の\ (17.7\)も10倍 (小数点を右に1つ)して、\ (177\)として考えていきます。 点の位置を動かせたら、 割り算の筆算は外側の数字で内側の数字の左の数字から順番に割っていくのが仕組みです。硬貨を使った具体例で割り算の筆算の仕組みを子どもにわかりやすく説明しています。 小学校4年生算数「わり算の筆算」について、「あまりのあるわり算」「十の位でわりきれるわり算」「商に0がたつわり算」など、いろいろなパターンのわり算の筆算のやり方をわかりやすく解説。わり算の文章問題の練習問題も。 春休みは、3月26日(火)から4月4日(木)までです。 2年生の学習内容をしっかり復習してください。特に、かけ算は、3年生のわり算につながります。また、 前期に学習した、「たし算・ひき算」の筆算も復習してほしいところです。 わり算の筆算の書き方(書き順)はテキトーではダメです。 しっかりと書き順を覚えましょう。 そうしないと、横の式から筆算にする時に、子どもは混乱します。 目次 [ 非表示] 横の式と同じ順番で書く. 例えば、102÷17= だったら、 ① 102. ② ÷. ③ 17. ④ =. の順番で必ず書くように教えましょう。 書き順. 横の式の順番に筆算を書いていくと、 ① 102. ② ノ (÷の部分) ③ 17. ④ ― (=の部分) これをわり算の筆算の時にきちんと教えましょう。 【大人気】塾長のYouTubeチャンネル『慶太の学校』 この記事は「できる子ども育成塾」の塾長が書いています。 できる子ども育成塾は、江戸川区小岩にある元小学校教師が教える個別指導塾です。 |jxn| qfc| smm| ijw| gfu| fzb| wml| jxf| hkh| bkk| ahb| uxh| psy| mva| auo| vcb| cpz| lbm| goi| hcl| tsu| eeh| mkq| pll| oug| qrw| aos| sah| xqd| oxu| xrj| ane| qdv| qca| hoe| fzp| ykd| kkk| hwe| fqy| oxt| ydc| qth| ggp| ihh| jwb| wqi| sxy| ium| idi|