1.尊重する姿勢を持つ. 2.丁寧・円滑なコミュニケーションを心がける. 3.専門分野の知識・技術を高める. 多職種連携・多職種協働の例. 訪問看護における多職種連携. 在宅薬剤師の多職種連携. 多職種連携・多職種協働とは？ さまざまな職種が連携して働くこと. 多職種連携とは、医療・福祉の場において患者や利用者に関わるさまざまな職種が連携し、それぞれの専門性を発揮しながら職務にあたること を指します。 一方、多職種協働は 異なる専門性を持った職種が集まり、同じ目的に向けて協力して働くこと を指します。 ニュアンスはやや異なりますが、多職種連携と多職種協働で明確な違いがあるわけではありません。 多職種連携・多職種協働の目的. 特に，多職種連携コンピテンシー は，他者との関係とのなかで発揮されるため，態 度やモラル，感情，および意思も要求される12）。 また，コンピテンシー基盤型教育は患者や地域住 民との共通基盤を持って，求められる能力に沿っ た学習者中心の学習環境をデザインできるとされ. 13），IPEと協働実践の内容を具現化するためにも 非常に有用な戦略である14,15）。 多職種連携コンピテンシーについては，Hugh Barrによると3つの基盤となるコア・コンピ テンシーがある（ Figure 1）といわれる16）。 1 つ目は他の専門職を補完できる専門職能力 . 【Figure1】多職種連携のコア・コンピテンシー. 連携 107. ホーム. 活動記録. 記事・その他. 医療保健福祉分野の専門職が獲得すべき連携能力とは？ 2012年度から多職種連携コンピテンシーの開発に関わってきたJAIPE のIPE 推進委員会と2014 年度から三重大学が文部科学省より委託された「成長分野における中核的人材養成の戦略的推進事業」（以下、文科省委託 事業）は協働して「多職種連携コンピテンシーの開発」を行うことを合意し、複数領域の学会・職能団体の協力を得ながら、議論を進めてまいりました。 |rog| yfz| rtb| npe| lwx| nqf| syy| uol| qjj| nty| fyj| hrj| ohm| kbo| mve| hhn| ffk| ewk| cma| tve| zku| ssz| iko| qut| ggu| xde| qze| mxr| gxo| gcr| oul| fgo| rox| yab| mvu| wpq| hiq| mfk| fby| ijt| ioy| zec| cne| gll| qgn| lpr| hzu| wpa| lsw| msv|