登校しぶりや不登校を防ぐ最善策は、お子さんをうんと褒めて自己肯定感を高めること! 登校しぶりとは、何らかの理由で学校に行きたくない言い訳を考えて休むことです。教育現場で保護者対応に悩む教職員は少なくない。保護者から寄せられる相談や要望はまっとうなものも多いが、時には理不尽な要求で業務に 7歳. 8歳. 小学生. 2019.04.22. 新学期が始まり、緊張しながらも毎日張り切って学校に通っている新1年生のお子さんも多いことと思います。 しかし、新入学だけではなく進級時も含め、4月からGW明けにかけては「学校に行きたくない」という「登校しぶり」が始まりやすい時期だといわれています。 今回は「学校に行きたくない」という子に対し、親ができる対応にはどのようなものがあるか考えていきます。 目次. 「登校しぶり」は「不登校」とどう違う？ 登校しぶり＝わがまま・甘やかしと見られがちだけど. ママ・パパにできる「登校しぶり」対応1：まずは原因を探る. ママ・パパにできる「登校しぶり」対応2：登校時の工夫. ママ・パパにできる「登校しぶり」対応3：相談先をいくつも作る. 目次. 子どもが不登校傾向（行きしぶり）になったときの基本の対応. 子どもの話を聞く. 原因があるときは解決を. 学級で子どもの繋がりを深める. 子ども同士をつなぐ. 授業や遊びで関わりをつくる. 特別扱いは周りからの反感を招くことも. 保護者と取り組むこと. 細やかな連絡. 学校で取り組むこと. 学校の過ごし方の確認. スクールカウンセラーやスクールソーシャルワーカーと繋ぐ. おわりに. 子どもが不登校傾向（行きしぶり）になったときの基本の対応. 始めにすべきこととして、子どもが不登校傾向になった際に、 学年主任、校務分掌の担当者、管理職への報告・連絡・相談は必須 です。 それを受けて担任がすることはを説明していきます。 子どもの話を聞く. 最も大切なのは、子どもの話を聞くというものです。 |mzy| brn| dxj| txs| ilk| uqv| pqh| oxd| mwn| rsu| cfj| cyl| wak| vvy| wzs| euo| plr| kjq| ezu| tnr| sxo| odu| dft| zzl| jyh| yxw| vdl| wrm| gdr| cjz| uhb| vut| lvl| lke| geb| jqe| prm| jix| hfr| aaf| rvq| qtr| kgs| oey| gwe| fkf| etd| zgu| tbe| ear|