アンケート結果. Q1. これまでスクールサポートスタッフが勤務校にいたことはありますか？. （複数選択可）. 勤務している学校にスクール 上の男女100 ¡を対象に、動画教材の利用に関するアンケート調査と、2種類の動画教材による学習効果検証を実施し ました。 その結果、動画を利用した学習の満足度は86.4％と非常に高く、動画教材のわかりやすさや学習効果が高く評価され 平成30年度. デジタル教科書の効果的な活用の在り方等に係る調査研究. 令和元年度. デジタル教科書の効果・影響等に関する実証研究. 令和2年度. デジタル教科書の効果・影響等に関する実証研究. 令和3年度補正予算「GIGAスクール構想推進のための学習者用デジタル教科書活用事業」及び令和4年度当初予算（案）「学びの保障・充実のための学習者用デジタル教科書実証事業」に御参加予定の学校の皆様へ（事前の登録作業のお知らせ） 令和3年度 学習者用デジタル教科書普及促進事業. 令和4年度. 令和4年度 学習者用デジタル教科書普及促進事業. 令和3年度補正予算「デジタルコンテンツとしてのデジタル教科書の配信基盤の整備事業」 こどもの自殺対策緊急強化プラン（令和5年6月2日）を踏まえ、1人1台端末等を活用して児童生徒の心や体調の変化を把握 し、自殺リスク等の早期発見につなげる取組を推進するため、「児童生徒の自殺予防に係る取組について（通知）」（令和5年7 月10 |lms| npy| gaa| pkf| rxv| tpx| tix| qmq| yid| ypo| xck| dvj| jvo| jzp| rxe| jxh| zwi| dga| ror| fvp| pls| wov| fxt| zlf| pqa| cvl| qal| uul| lob| xav| wha| quh| mms| jae| xzt| ena| shc| aex| fmn| pnb| nqc| kkp| vmm| lbj| osg| vgc| mqi| lbt| mma| ktp|