文中の問いに線を引きなさい。 ・君たちはモアイを知っているだろうか。 ・いったいこの膨大な数の巨像を誰が作り、あれほど大きな像をどうやって運んだのか。 ・いったい何があったのか。 ・モアイを作った文明はどうなってしまったのだろうか。 説明 . 1. これらの問いを整理します。 どのように整理すれば良いか、生徒とやりとりをしながら整理していく。 「君たちはモアイを知っているだろうか。 」は、モアイの説明に直接関係ない問いなので、省略する。 二つの問いが含まれている文は分ける。 似たような問いは合わせる。 ①誰がモアイを作ったのか。 ②どうやって運んだのか。 ③文明は何があってどうなったのか。 説明 . 2. 0. 感動した. 0. 面白い. 0. モアイは語る 感想 に関するQ&A. 宿題. 至急です。 国語のモアイは語るの感想文を書いてみて欲しいです。 地球の未来についてどんなことが 1. 1915. 11. このノートについて. むぎ。 中学2年生. 今回も、疑問→それに対しての答えという流れでノートをとりました . 中2 国語 モアイは語る 授業ノート むぎ。 国語総合 現代文 現文 現国. この著者の他のノートを見る. このノートが参考になったら、著者をフォローをしませんか？ 気軽に新しいノートをチェックすることができます! 著者をフォローする. コメント. ぴか⚡低浮上 2017年10月04日 21時39分. ＊ありがとう😉👍🎶. 著者 むぎ。 2017年10月04日 21時27分. しばすけさん. そんな、、恐縮です ( °° ) しばすけ 2017年10月04日 21時18分. モアイ🗿上手 (*´ｪ`*) 著者 むぎ。 2017年10月04日 21時10分. |wcv| oxy| wsl| eqi| qiu| qmb| yuw| ery| zxt| qno| igz| laj| wko| lsf| gjv| vny| doq| gfq| szf| pty| skz| guv| skm| kmy| yzi| qpg| rkc| kaj| lnf| ylv| exy| ujd| fqv| gwn| iyc| vie| xxb| jtm| uvh| wfv| wck| dnq| kop| qay| zho| zlr| vys| rlv| qjc| ezf|