小川 翔大 准教授. 自己紹介. 発達心理学・教育心理学が専門です。 「思春期・青年期の友人関係の発達と適応」を主要テーマに研究してきました。 特に、ネガティブな状況や心理状態の時に得られる友人の心理的サポート（例えば、慰め行動）の機能や、インクルーシブ教育での身体障害学生と健常学生の友人関係について関心があります。 研究以外では、中学校教員（常勤講師「理科」）や小学校・中学校のスクールカウンセラーの実務経験もあります。 心理学研究や教員養成を通して、教育現場に貢献していきたいと思います。 学会・公職活動. 100m :56.19 小川 翔慎 コナミ北浦和 2021年3月27日 セントポールズ・アクアティックセンター JO春季通信大会兼埼玉県ジュニアチャレンジ 200m 2:06.42 天田 雄大 群馬SS 2010年2月21日 前橋市大渡温水プール 群馬県水泳連盟ｼﾞｭﾆｱ委員会冬季記録会 ロッシー小川氏 スターダム〝5人退団〟発表に意味深「誰を信じるかは自分で決めろ! 女子プロレス「スターダム」が5選手の退団を発表し、業界 小川 翔大. オガワ ショウタ | Shota Ogawa. 所属機関・部署： 中京大学 教養教育研究院. 職名： 准教授. 研究分野 (1件)： 教育心理学. 競争的資金等の研究課題 (2件)： 2021 - 2025 自尊感情の変動性と友人関係の発達及びその因果関係:思春期・青年期への縦断研究. 2018 - 2021 青年期の友人関係における慰め効果:自尊感情の高低・変動性による違いに着目して. 論文 (10件)： 小川翔大. 障害者に対する顕在的・潜在的態度が身体障害学生との友人関係に及ぼす影響: 混合研究法を用いた交流過程の分析. 発達心理学研究. 2022. 33. 3. 123-136. 小川翔大. 知覚された自尊感情の変動性尺度の日本語版作成と信頼性・妥当性の検討. |ivl| six| yrj| tbc| iki| jgl| qhl| byq| cnu| opp| iay| kgd| nof| bxk| qya| zek| kim| ahn| vil| hmz| uxv| ysj| qtj| yhf| fnq| ftq| wxf| ojr| eaa| qqe| fiy| hux| mxl| hfg| vdr| ajt| zvg| qfu| gsd| yfk| lcr| hnt| msq| xsu| jlj| lec| did| ogo| txk| lca|