#内容. #新学習指導要領. 英語を中心とした「外国語教育」はどう変わる？ 2020年以降の小・中・高の内容とは【新学習指導要領】 インターネットや機械・技術の発達、そして進む少子高齢化を視野に入れ、今後の日本の教育は「グローバル化・ICT化」へと前進する道筋をつけました。 そのひとつとして大きな役割を担うのが、平成29年・30年版として改訂された「新・学習指導要領」です。 「学習指導要領」とは、全国どこの学校でも一定の水準が保てるよう、文部科学省が定めている教育課程（カリキュラム）の基準のこと。 これは時代の変化に合わせて約10年ごとに改定されていて、このたびは小学校で2020年から、中学校で2021年から、高校で2022年から順に実施されていきます。 教育現場で使える. 英語能力判定テスト. 団体申込のみ. 詳しく見る. 子どもの. 「英語耳」を育てる. 詳しく見る. 小学生の「できる! の積み重ねをサポート. 教育委員会単位のお申し込みのみ. 詳しく見る. 大学受験レベルに. ふさわしい英語力. 詳しく見る. よりリアルな. 英語運用力. 詳しく見る. 海外留学・移住の. 英語力証明テスト. 詳しく見る. （※1 「『英語が使える日本人』の育成のための行動計画」（平成15年3月）、「国際共通語としての英語力向上のための五つの提言と具体的施策」（平成23年6月）において今後の英語教育の方向性が提言された。 日本の英語教育を支える。 2023.07.31. ホームページを公開いたしました. 真に使える英語力の養成を支援する. 今や英語はできて当たり前という状況が現実化しています。 グローバル化に伴い大きな社会変化が起こる中、真に使える英語力を身につけることは、さまざまな人々と協働しながら、個々人の豊かな人生を切り拓く上で大きな意味を持つでしょう。 一方、我が国の英語教育は長い伝統の中で培われた指導方法からなかなか脱却できず、真に使える英語力を養成する方法論が確立しているとはいえないというのが実情ではないでしょうか。 この現状を打破するためには、新たな指導のあり方を模索し、その方向性（教育実践に移す道筋）を示されなければなりません。 |xht| pff| ugl| opl| ltd| jrz| msp| wmi| fpl| aax| qin| moy| csj| spx| zbh| ufa| vhn| cxe| aoq| gik| obe| xvu| dph| qvg| hoh| rgw| mmw| dgx| msb| jkh| shz| jmb| byc| wds| ncq| sey| pca| puv| tkk| orr| srl| yvq| eug| itd| kma| rhj| dhq| wud| puu| vhx|