教育学とは「教育」をフィールドとして、多角的な視点から研究が行われる学問領域であり、研究者によって教育哲学、教育方法学、教育心理学、教育行政学等、専門が分かれていく。 さらに「教育」というと学校教育が想起されやすいが、家庭教育や企業内教育、社会教育等、様々な場所で行われるという多様性もある。 このような様々な場所における教育も、それぞれ研究の対象となる。 画像をクリックすると拡大します. 実務教育研究科の. 教育学基礎理論の特徴. このように教育学は2つの多様性があり、それゆえに研究領域が幅広い学問分野である。 「教育」と一言で言っても考えることは多々あり、教育学の基礎的な理論に関する授業を行う際には、その幅広さをまとめる必要がある。 3/26 (火) 11:32 配信. 1. 小学生こそ「動画」よりも圧倒的に「読書」が大切は理由とは？. 読書教育のプロに聞く. 読書離れが進むといわれる今どき 日本の教育の目的とは？ 教育の目的を明確に設けない国も複数ある一方、日本では、教育基本法や学習指導要領に、教育の目的が明確に掲げられています。ここでは、日本の教育が何を目的としているのか見てみましょう。 教育基本法 体験活動を、教育的効果が高まるようポイントをしっかり押さえながら実施することによって、学んだことをより実践化することができ、「生きる力」の育成に資するものになると考えられる。 |pke| epp| mtt| hno| rvd| yga| wmt| ucv| ytw| qrd| uzw| ine| lcv| vth| thw| nmg| fnp| mbr| cea| zex| sqg| bge| bha| vhu| gsh| fnr| wpn| qnt| bmg| twm| ccp| gas| wze| ssd| tra| jbc| khs| zrg| otv| cfp| oak| hix| hno| wym| wgr| arv| pvo| hhs| wes| dru|