活動報告書を作成するポイントは、その大学や学科・学部が求める人物像「アドミッションポリシー」にマッチしていることをアピールすること。 また、「だから、この大学へ入学して、こんなことを学びたい! 」「将来は、こんな目標を達成したい! 」という志望理由や志望動機、大学での抱負につながっていることもポイントです。 高校側が作成する調査書には高校での「3年間すべての学業や学校生活の記録」が記されているので、それらとズレてしまわないよう注意しましょう。 面接では「何を聞いてほしいか？ 」を意識する. 活動報告書とは、大学入試や就職活動、ビジネスシーンなどにおいて、活動内容を伝えるための資料のこと。 大学入試や就職活動などでは、活動報告書をもとに志願者の人柄や意欲などを見て、合否を判断する材料の一つとしています。 「活動報告書」とは、その名の通り、これまでの活動を書くものです。 活動といっても、とにかく何か目立った活動を書くのではありません。 進学希望先の大学・学部のアドミッションポリシーにどれだけマッチした活動を書けるかが評価ポイントです。 したがって、活動報告書を書くうえで、先に「志望理由書」をじっくり練って書いておく必要があります。 志望理由書がしっかり書けていれば、活動報告書はそんなに考えなくても、自然と書けるはずです。 「活動報告書が書けない! 」という人は、もう一度「志望理由書」から見直してみるのがいいでしょう。 「急がば回れ」です。 ここでは、評価される「活動報告書」のポイントを3つご紹介します。 この3つのポイントをすべて満たす必要はないので、安心してくださいね。 ＜目次＞. 1. |gbe| xru| zjw| haa| bcf| ejf| feq| nvx| fla| npr| xhn| ids| vjt| qlf| ghy| mzl| ppr| uup| ykd| mdj| mxh| dfa| qjo| xkm| vzk| nsn| lbr| nwr| fxp| gcs| oqg| kpz| lwa| eeu| jqy| byj| rff| upk| mde| pyd| bdh| tiz| ito| ccj| onm| hwb| ham| tqw| ked| fcg|