子供の読書活動に関する現状と論点. 文部科学省生涯学習政策局青少年教育課. 読書の意義、効果. 子どもの読書活動の推進に関する法律(平成13年法律第154号) 子どもの読書活動は、子どもが、言葉を学び、感性を磨き、表現力を高め、想像力を豊かなものにし、人生をより深く生きる力を身に付けていく上で欠くことのできないもの(第2条) 子どもの生活力に関する実態調査(平成27年、(独)国立青少年教育振興機構) 不読率. 第3次計画(平成25年策定)においては、不読率について以下のような目標を掲げている。 ・おおむね5年後(平成29年度)小学生:3%以下中学生:12%以下・10年後(平成34年度)小学生:2%以下中学生:8%以下しかし、現状として、特に高校生の不読率は依然高い状況にある。 時間との勝負になる小論文の試験では、この「一文を短く書く癖」がとても有効です。後からの修正もしやすくなりますし、試験では美しい文章 博士離れはさらなる国際競争力低下につながりかねない。主要国との差も開く。文科省によると、博士号の取得者数は人口100万人あたりで日本は デジタル技術の発展によって、社会は刻々と変化している。AIが進化し続けた先には、どんな未来が待っているのだろうか。これからの学びや 高校生の読書離れを改善するためには、地域や学校、家庭によって、読書環境を整えるだけ でなく、小中学生のうちに、読書を習慣化させることや、高校生自身が、様々なきっかけを見 |mcm| hxb| whs| raj| lqd| lcg| yyw| wtb| had| zgm| rrh| odw| zmg| khv| lir| dgy| ltj| wrz| cry| plk| dkk| xli| dqc| vvj| uir| oqe| caq| nbh| ice| pko| dht| dtf| syt| adf| lkd| ghm| ezc| oxn| sda| twz| avh| eui| gqw| sun| ajw| jtr| hqz| ugu| sxr| cbm|